【编者按】不必说逸华楼前飘舞的翩翩羽叶形如檀香扇，运动场跑道上的微微晨露凝干在清风中，也不必说琴韵广场渐渐纯净的碧绿，悬铃木间日益深浓的金黄，单是进入大门，就有无限趣味。当文化石的竹丛在秋风中摇曳，你是否听出，那声音飒爽如金石，已和夏天不同？秋风习习，吹落片片秋叶；秋笔沙沙，写下篇篇文章。同学们细腻的心灵感受到了这些，敏锐的眼睛观察到了这些，他们寓情于景，结合自己的思考与想象，结合自己的生活与情感，用手中的笔，将美景转化成文字，一个个汉字经过不同的排列组合便成了动人的文章。美景因赋予了别样的情感而更加动人了。多面的秋高一8班王怡然秋天呵！你是如此之多面，或冷或暖或喜或悲，都令人久久不能忘怀。秋....
12-02
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【编者按】不必说逸华楼前飘舞的翩翩羽叶形如檀香扇，运动场跑道上的微微晨露凝干在清风中，也不必说琴韵广场渐渐纯净的碧绿，悬铃木间日益深浓的金黄，单是进入大门，就有无限趣味。当文化石的竹丛在秋风中摇曳，你是否听出，那声音飒爽如金石，已和夏天不同？秋风习习，吹落片片秋叶；秋笔沙沙，写下篇篇文章。同学们细腻的心灵感受到了这些，敏锐的眼睛观察到了这些，他们寓情于景，结合自己的思考与想象，结合自己的生活与情感，用手中的笔，将美景转化成文字，一个个汉字经过不同的排列组合便成了动人的文章。美景因赋予了别样的情感而更加动人了。灰碧的秋高一十六班孟维贺在校园里捡到了一片落叶，夹进书页里去了。叶形并不标准，窄窄的，....
11-30
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萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。无论是秋叶、无论是秋阳，美好的事物在秋天的映照下姿态变得更加迷人。此情此景让我校的同学们忍不住拿出相机，走到最打动他们心灵的地方，调好光线与角度，记录下这一刻的美好，并根据照片的内容为它们命名，或富有深意，或蕴含哲理。相片中的秋，秋风习习、秋阳杲杲，或是校园中秋的一角，亦或是那如火般的片片秋叶，似名师笔下创作的潇洒画卷，也似交响队谱写的华彩乐章。爱好摄影的同学在这次活动中发挥的淋漓尽致。通过摄影，同学们陶冶了情操，开阔了眼界，发现了身边点滴的美。悦在金秋，美在校园。让摄影展现金秋的魅力，让胶卷留住一中的美。
11-29
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