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名师引领 携手共进 ——河北省崔金晴名师工作室活动报道

来源: 石家庄市第一中学     发布者: 石家庄市第一中学     发表于: 2018/3/23 13:21:56     点击量: 859

 

 为了准确把握高考复习策略,切实提高高三语文复习备考的针对性、科学性和有效性,3月22日至23日,“崔金晴名师工作室高考二轮复习研讨会”在石家庄一中隆重召开。工作室全体成员从我省四面八方齐聚底蕴深厚的一中校园,在崔金晴名师指导下,六名成员做专题讲座或示范研讨课。石家庄一中语文特级教师马瑞华、语文教研室主任裴芳、一中优秀语文教师代表及河北师范大学学生代表参加了本次会议。

本次研讨会以作文教学、诗歌鉴赏、非连续性文本阅读为重点展开,采用专题讲座、示范研讨、相互交流、答疑解惑等多种形式。专家名师寇彦敏作了题为“作文语言有文采”的发言,寇老师倡导诗意语文,从高中课文到名家名作,美妙的词句信手拈来,下水美文《乘坐高铁尝美食,约吗?》更是震撼了现场众人。正像崔老师的点评:寇老师学科素养高,亲身垂范,一举一动皆学问。

省名师吕灵梅以“成人礼”为例谈任务驱动型作文备考,从立意、论据、结构、标题、书写等角度,给作文教学的二轮备考提出了许多中肯的建议。吕老师举例详实,对学生习作评点精准,赢得与会教师频频称赞。

省名师陈竹磊分享了在诗歌鉴赏备考中的独特做法,她的口诀教学让人称奇,记诵诗歌鉴赏的口诀简便易记且妙趣横生,吻合艺术生形象感知力强的特征,在实际的教学中效果显著。

省名师王丽娜的发言题目为《诗歌鉴赏的二轮备考策略》,她比较了一轮、二轮复习的不同侧重点,强调精准备考,结合学生特点,向二轮备考要效率,重视概念教学,督促学生建构知识结构,可操作性强。

名师校长杨树强以“非连续性文本阅读”为例做示范指导课,杨校长教风沉稳,思路清晰,化晦涩为形象;对学生点拨适度,国家政策、冰花男孩等贴近材料的鲜活实例张口就来;课堂上合作学习,师生合体,让语文课深深扎根在时代的沃土上,崔老师说得好:于静默之中听得见思维的生长。

省骨干教师卢冀川的作文教学同样精彩。卢老师以2011年课标卷作文为例,引导学生立意,引导示范,手把手教会学生“化虚为实”、“变大为小”、“化生成熟”,学生思维得以开阔,大国力量、国计民生、科技发展、城市新进程纷纷呈现于方寸纸片之上。学生们纷纷表示收获良多。